Зарубіжна література 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 класи

30.04.2021   Русский язык    7 класс  Тема. Правописание наречий. Одна и две  буквы Н в наречиях на О, Е.            Буквы О, Е после шипящих на конце наречий     *** Познакомьтесь с теоретическим материалом учебника по данной теме (найдите соответствующий параграф).     !!! В наречиях на О и Е пишут столько Н , сколько их в прилагательных, от которых они образованы:         чудесНый -- чудесНо, беспечНый -- беспечНо;         рассеяННый -- рассеяННо, испугаННый -- испугаННо.     !!! О пишут на конце наречий после шипящих под ударением: свежО, общО, горячО.    Исключение: еще.     !!! Е  пишут после шипящих на конце наречий без ударения:   испытующЕ, зловещЕ, умоляющЕ.      Контроль * Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы. Обьясните условия выбора орфограмм.    1) Наказание было вполне заслуже..о. 2) Мать огорче..о смотрела на сына. 3) Неожида..о в дверь постучали. 4)Приятно, если твои собеседники воспита..ы.   5) Что такое хорош.. и что такое плохо ? (В.Маяковский)  6)

 30.04.2021   Литература   7 класс  Тема. Повесть А.Грина "Алые паруса": образы Ассоль и Грэя                                       Грин -- один из немногих, кого следует иметь в походной                                          аптечке против ожирения сердца и усталости.                                                                                                                  Даниил Гранин          Среди всех героев повести "Алые паруса" выделяются главные персонажи -- Ассоль и Грэй. Они принадлежат к роду особых людей. Попытаемся выяснить , в чем их необычность, а также -- какую мысль пытался донести до читателя Грин, создавая эти прекрасные образы.     1. Найдите в тексте портретные характеристики героев и определите, какие художественные средства использовал в них автор.     2. Как вы думаете, почему портреты героев даны обобщенно, почему они довольно абстрактны?     3. О каких внутренних качествах Ассоль и Грэя можно сказать по их внешним чертам?     4. Г

30.04.2021    Литература   6 класс Тема. Краткие сведения о Рэе Брэдбери. Боль за человека, предупреждение   о  последствиях содеянного в рассказе "Каникулы"        Контроль --  прочитайте рассказ Рея Бредбери "Каникулы" (с.321-328).             Читаем, размышляем, обсуждаем ...        Выполните задания 1-6 (устно)--- с.328.    Контроль--- задание 7 (письм.).    Выполненное задание присылайте в Вайбер (0508426309).       

28.04.2021    Русский язык   7 класс  Тема. Правописание наречий.  Буквы О - А на конце наречий      *** Познакомьтесь с теоретическим материалом учебника по данной теме (найдите соответствующий параграф).                    Контроль  1. Выпишите в один столбик словосочетания с наречиями, оканчивающимися на -О, в другой -- на -А, вставляя пропущенные буквы.    Поворот слев.. направ..; уехать надолг..; вытереть насух..; изредк.. переписываться; переработать занов..; накалить докрасн..; начать снов..; друзья издавн..; обратиться запрост..; выйти засветл..; наскор.. позавтракать; возвратиться затемн..; накормить досыт..; посмотреть искос..; расположиться справ..; запереть наглух..; взглянуть влев..; сначал.. выслушать. Выполненные задания присылайте в Вайбер (0508426309).

 28.04.2021    Русский язык   6 класс  Тема.  Урок развития речи. Официально- деловой стиль речи. Обьявление     *** Познакомьтесь с материалом параграфа 61 (с. 244).                             Упр. 369 (3)  --  письм.     !!! Обратите внимание на рубрику "Хотим знать больше"  (с. 245).    Упр.370,  371,  372 (устно). Контроль --- упр. 373 или упр.374 (письм.).  Выполненное задание присылайте в Вайбер (0508426309).

 26.04.2021   Литература    7 класс  Тема. Повесть А.Грина "Алые паруса": жанр, образ Каперны       !!! Словарная работа    Произведение А.Грина "Алые паруса" -- повесть- феерия.   Повесть -- среднее по обьему прозаическое художественное произведение, в котором раскрывается несколько эпизодов из жизни литературного героя на фоне изображения судеб других персонажей.   Феерия (в литературе)  -- произведение, в котором автор использует волшебные, сказочные элементы (выдуманные существа и события) для раскрытия основной мысли.  ( Волшебной, необычной является твердая вера Ассоль в возможность чуда. Эта вера в итоге превратила беспросветную жизнь девушки в сказку.)      *** Читаем, размышляем, обсуждаем ...     1.  Любопытно, что название выдуманной приморской деревни созвучно слову "капер" -- т.е. пират, который с официального разрешения государства грабит флот вражеских стран. По вашему мнению, случайно ли такое совпадение? Если нет, то почему Грин дал дере

 26.04.2021    Русский язык   6 класс  Тема. Определительные местоимения                 ***Прочитайте теоретический материал учебника на с.185 - 186.                      Упр. 286; 288 (устно).      Контроль -- упр.287; 291 (письм.).  

26.04.2021   Литература   6 класс  Тема. Герои рассказа В.П.Астафьева " Конь с розовой гривой", мотивы  их поступков. Жизненные уроки главного героя. Смысл названия произведения     *** Читаем, размышляем, обсуждаем ...  Подготовьте ответы на вопросы 1- 9 (устно).     Контроль  ( письменно)   Обьясните смысл названия рассказа. Что олицетворяет для героя конь с розовой гривой?     Выполненное задание присылайте в Вайбер (0508426309).

 26.04 2021   Русский язык   6 класс Тема. Контрольная работа. Чтение молча                                                Наши ближайшие родичи    Среди всех животных-млекопитающих нашими ближайшими родичами являются обезьяны. По строению тела обезьяны похожи на людей. У них цепкие конечности с пятью длинными пальцами не только на руках, но и на ногах, и вместо когтей на пальцах — ногти.    В мире существует много видов обезьян. Самые близкие родственники человека — человекообразные обезьяны: орангутанги, гориллы, гиббоны и шимпанзе. Эти обезьяны — одни из самых умных животных. Они одарены прекрасной памятью и умеют пользоваться своим опытом. Самой крупной человекообразной обезьяной считается горилла. Ростом самцы гориллы больше двух метров, а весом — до 300 килограммов. Характер у гориллы сложный. Эта обезьяна любит свободу и умеет за себя постоять. Даже прямой взгляд в глаза горилла воспринимает как вызов. В случае опасности горилла бесстрашно устремляется на врага. Он

 23.04.2021     Литература   7 класс Тема. Из русской и мировой литературы 20 века. Александр Грин. Сведения о писателе и его творчестве         Контроль -- прочитайте повесть А.Грина "Алые паруса".

 23.04.2021    Русский  язык   7 класс Тема. Контрольная работа. Чтение молча   Поговорим о форме нашего поведения, о том, что должно войти в нашу привычку и что должно стать нашим внутренним содержанием.   Когда-то считалось неприличным показывать всем своим видом, что с вами произошло несчастье, что у вас горе. Человек не должен был навязывать своё подавленное состояние другим. Надо было и в горе сохранять достоинство, быть ровным со всеми, не погружаться в себя и быть по возможности приветливым и даже весёлым.   Но каким весёлым надо быть? Шумное и навязчивое веселье утомительно окружающим. Вечно сыпящий остротами молодой человек перестаёт восприниматься как достойно ведущий себя. Он становится шутом. А это худшее, что может случиться с человеком в обществе, и это означает потерю юмора.   Не будьте смешным. Не быть смешным – это не только умение себя вести, но и признак ума.   Смешным можно быть во всём, даже в манере одеваться. Если мужчина слишком тщательно под

23.04.2021   Русский язык   6 класс Тема. Указательные местоимения     *** Познакомьтесь с теоретическим  материалом учебника  на с.183.        Упр.280 (устно).      *** Познакомьтесь с рубрикой "Хотим знать больше!"     Упр.282 ,283 (устно).       Контроль        Упр.281, 284(2) -- письменно.    Выполненные задания присылайте в Вайбер (0508426309).

 23.04.2021   Литература   6 класс  Тема. Краткие сведения о В.П.Астафьеве. Утверждение в рассказе "Конь с розовой гривой" незыблемых нравственных устоев и доброты     Прочитайте материал учебника на с.301-303. * ** Обьясните , как вы понимаете слова В.П.Астафьева: "Я до сих пор учусь на писателя!"       Контроль -- прочитайте рассказ  " Конь с розовой гривой" (с.303- 309).            Читаем, размышляем, обсуждаем...      Ответьте на вопросы 1-10 (устно).

  21.04.2021   Русский язык   7 класс Тема. Правописание наречий. НЕ с наречиями на О, Е.  Приставки НЕ-, НИ-   в отрицательных наречиях     *** Познакомьтесь с теоретическим материалом учебника по этой теме ( найдите соответствующий параграф).        Контроль  1. Спишите пословицы и народные приметы, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки .Обьясните условия выбора орфограмм.    1)  Если кулик летит с болота в поле и (не)умолчно кричит, скоро буд..т дождь.   2) (Не)долго думал, да хорошо молвил.   3) Перед (не)настьем коршуны кружат..ся (не)спокойно.   4)  (Не)много синичка ест- пьет, а весело живет.   5) Соловей (не)умолчно всю ночь поет -- к ясной погоде. 2.  К фразеологическим оборотам подберите синонимы- наречия с НЕ.    1) Как с луны свалился -- ... .    2) Как кошка с собакой --  ... .    3) Как снег на голову -- ... .    4) Идти на поводу -- ... .    5) Играть с огнем -- ... .    6) С бухты- барахты -- ... .    7) Делать шиворот- навыворот -- ... .    Выполненные задания

  21.04.2021   Русский язык   6 класс Тема. Притяжательные местоимения             *** Изучите материал параграфа 42-43 (с. 181-182).      Упр. 275, 276 (устно)        Контроль --  упр. 277, 279 (письм.)  Выполненные задания присылайте в Вайбер (0508426309).          

 20.04.2021   Литература    7 класс  Тема. Контрольная работа по теме "Рассказ и новелла. Творчество А.П. Чехова, О.Генри, А. Конан Дойла, Дж. Олдриджа ". Тестирование     1. Укажите, какой порок высмеивает А.П.Чехов в произведении "Толстый и Тонкий":         а) жадность;         б) нетерпимость;         в) злобу;         г) чинопочитание.     2. Укажите жанр, в котором, в основном, создавал свои художественные произведения О.Генри :         а) новелла;         б) поэма;         в) роман;         г) повесть.    3. Укажите, какое главное положительное качество отличает героев произведения О.Генри "Дары волхвов":        а) умение прощать;        б) способность на жертву ради любви;        в) отсутствие злопамятности;        г) честность.   4. Цифрами 1, 2, 3, 4 обозначьте хронологическую последовательность событий в произведении А. Конан Дойла "Голубой карбункул":       а) к Холмсу является хозяин гуся;       б) Холмс отпускает преступника;      

20.04.2021   Русский язык Тема. Урок развития речи. Основные жанры публицистического стиля: информационное сообщение, заметка в газету о поступках людей     ***Познакомьтесь с теоретическим материалом учебника на с.241- 242.     !!!  Обратите внимание:  в отличие от информационного сообщения, факты, описываемые в заметке, КОММЕНТИРУЮТСЯ АВТОРОМ.    Упр.363, 364, 366 (устно).    Упр.366 -- 1-ый текст -- информационное сообщение; 2-ой текст -- заметка.       Контроль -- упр. 367 или 368 (по выбору) -- письменно.    Выполненные задания присылайте в Вайбер (0508426309).

19.04.2021   Русский язык   6 класс  Тема. Урок развития речи. Понятие о публицистическом стиле речи. Чтение- понимание текста публицистического стиля с элементами описания интерьера (природы)     *** Познакомьтесь с теоретическим материалом учебника (параграф 59 -- с.238, 239).     Упр.356, 358, 360 (устно).    Контроль --  упр.357,362 (письм).    Выполненные задания присылайте в Вайбер (0508426309). ).    

 19.04.2021   Литература   6 класс Тема. "Величие простых сердец" в рассказе А.П. Платонова "Юшка", кротость и смирение, жертвенность и душевная щедрость его главного героя       Читаем, размышляем, обсуждаем ...    Ответьте на вопросы 1-10 (устно).     *** Познакомьтесь с рубрикой "У литературной карты мира" (с.300).   Контроль (письменно) -- В Библии сказано: " Побеждай зло добром" . Можно ли эти слова отнести к Юшке? Свой ответ обоснуйте.       Выполненные задания присылайте в Вайбер (0508426309).    

 16.04.2021   Литература   7 класс  Тема. Литература и кино. Просмотр и обсуждение художественного фильма по рассказу Дж. Олдриджа "Последний дюйм"       Посмотрите художественный фильм "Последний дюйм"(1958 год, режиссеры  Н.Курихин, Т.Вульфович).       *** Обсуждаем увиденное и прочитанное   1. Какие эпизоды фильма понравились вам больше всего?  2. Как вы думаете, что помогло мальчику справиться с управлением самолета?    ( "Никогда не знаешь, на что ты способен, пока не попробуешь ...")  3. Как вы понимаете следующее выражение: "... Бен увидел, что это был тот же самый ребенок, с тем же самым лицом, которое он так недавно впервые разглядел. Но дело было совсем не в том, что разглядел Бен: важно было узнать, сумел ли мальчик что- нибудь увидеть в своем отце ..."?  4. Как вы понимаете слова о том, что Бен решил добраться " до самого сердца мальчишки. Рано или поздно, но он до него доберется ..."?      "Ему, Бену , теперь понадобит

 16.04.2021   Литература   6 класс  Тема. Краткие сведения об А.П.Платонове -- " сокровенном " писателе, верящем в необходимость сочувствия и сострадания     Познакомьтесь с материалом учебника на с. 292- 293.   Ответьте на вопросы 2, 3 на с.293 (устно).     Контроль --   прочитайте рассказ А.П.Платонова " Юшка " ( с.293- 299 );                 поделитесь своими впечатлениями от прочитанного с родителями.  *** Разгадайте ребус (задание 14 на с.300).                     

14.04.2021   Русский язык   7 класс   Тема. Способы образования наречий         Контроль   1) От приведенных существительных, прилагательных, местоимений и числительных образуйте наречия с помощью приставок, а также приставок и суффиксов и запишите их.      Два, украинский, брод, угрожающий, новый, мой, три, медведь, наш, свежий, красивый, начало.  2) Определите способы образования наречий: быстро, творчески, досуха, наизнанку, нехорошо, никуда, еле-еле, мимоходом, полулежа. Выполненные задания присылайте в Вайбер (0508426309).              

 14.04.2021   Русский язык  6 класс   Тема.Отрицательные местоимения. НЕ и НИ в отрицательных местоимениях.          Слитное и раздельное написание НЕ и НИ в отрицательных местоимения         (продолжение)     Повторите материал для наблюдения и размышления на с.178- 179.     Упр. 271 (устно).         Контроль--- упр.274 (письм.).    Выполненные задания присылайте в Вайбер (0508426309).       

  13.04.2021  Литература  7 класс  Тема. Художественное мастерство Дж.Олдриджа. Символика рассказа  " Последний дюйм"          Поразмышляем над прочитанным  1. Какие чувства героев вы разделяли , читая рассказ?   Что привлекает вас в поведении отца и сына?  2. Каким человеком предстает в рассказе Бен? Как раскрывается его характер в воспоминаниях о прошлом, в выполнении сьемок фильма об акулах, в стремлении выжить и спасти жизнь сыну?  3. Почему в самые критические минуты отец думает о своих взаимоотношениях с сыном? С чем связаны угрызения совести отца?  4. Отметьте мастерство писателя в изображении крайне опасной для жизни героев ситуации. (Обратите внимание на описание состояния героев, их мысли, характер общения, поведение.)  5. Сильный, суровый отец в разговоре с сыном часто раздражается, так как Дэви кажется ему слабым физически и неактивным в жизни ребенком. Затем автор показал их в ситуации на грани жизни и смерти. Как действует в рассказе такой композиционный прием?

 13.04.2021   Русский язык   6 класс   Тема.Отрицательные местоимения. НЕ и НИ в отрицательных местоимениях.          Слитное и раздельное написание НЕ и НИ в отрицательных местоимениях     Рассмотрите материал для наблюдения и размышления на с178- 179.     Упр.269, 270 (устно).         Контроль--- упр.272(1), 273 (письм.).    Выполненные задания присылайте в Вайбер (0508426309).       

12.04.2021   Русский язык   6 класс    Тема . Неопределенные местоимения. Дефис в неопределенных местоимениях.            Не в неопределенных местоимениях (продолжение)           Изучите материал параграфа 41 (с.177- 178).     !!! Обратите внимание на материал для наблюдения и размышления (с.177).         !!! Сделайте вывод о том, как пишутся с предлогом неопределенные местоимения с частицей КОЕ-  (с. 177).       Упр. 267, 268 (устно).      Контроль ---  упр. 264, 266 (письм.)  Выполненные задания присылайте в Viber (0508426309).    

  12.04.2021   Литература   6 класс Тема. Контрольная работа по теме "Мир приключений и испытаний". Контрольное сочинение     Напишите сочинение- рассуждение на одну из тем: 1) Что помогло Робинзону Крузо выжить на небитаемом острове? 2) Чем привлекает современных читателей книга Д.Дефо "Жизнь и удивительные приключения Робинзона Крузо?" Выполненные задания присылайте в Вайбер (0508426309).  

 02.04 2021    Литература   7 класс Тема. Джеймс Олдридж. Слово о писателе. Знакомство с героями рассказа  " Последний дюйм"        Контроль -- прочитайте рассказ Дж. Олдриджа "Последний дюйм".

 02.04.2021   Русский язык   7 класс Тема. Разряды наречий по значению (с опорой на украинский язык).           Способы образования наречий      * Познакомьтесь с теоретическим материалом по теме ( найдите соответствующий параграф в учебнике).                        Контроль -- от приведенных слов образуйте и запишите наречия;  обозначьте суффиксы. Укажите разряды наречий по значению. Составьте и запишите 2-3 предложения с образованными наречиями.      Редкий, низкий, узкий. счастливый, честный, грустный, устный, вкусный, ужасный, яростный, искусный, внешний, русский, немецкий, дружеский, военный, боевой, особый, праздничный, лисий, далекий, ранний, вечерний; двое, четверо, пятеро.    Выполненное задание присылайте в Вайбер (0508426309).          

02.04.2021   Литература   6 класс Тема. Урок внеклассного чтения. Рассказы Дж.Лондона (по выбору учащихся)     Прочитайте рассказ Дж. Лондона. Поделитесь впечатлениями о прочитанном, написав развернутый ответ на вопрос   "Чему научила меня эта история?" (контроль). Список рассказов: * На берегах Сакраменто * Когда боги смеются * Мексиканец * Рассказы южного моря * Сила сильных * Сын Солнца * Сын Волка  и др.     Альберт Кан о Дж. Лондоне : Я благодарен тебе за то,что ты-- это ты, Не умеющий жить на коленях, Не знающий, как пресмыкаться С угодливой, льстивой улыбкой... За то, что ты шел меж людей, Плечи расправив, И пронося свою честность, Как чистый блестящий алмаз.   Джек Лондон-- писатель"сильных", они добры, человечны и упорны в достижении цели.   Выполненное задание присылайте в Вайбер (0508426309)  12.04.2021.  

 02.04.2021   Русский язык  6 класс Тема. Урок развития речи. Изложение художественного текста повествовательного характера с элементами описания природы ( контрольное)   !!! Структурные особенности текста- описания:   вступление (общее впечатление),   основная часть (детали и признаки),   вывод (заключение).       Рассмотрите теоретический материал параграфа 55 (с.224).    Упр.338 ,339 (устно).    Контроль-- упр. 340--составьте сложный план текста и напишите изложение.    Выполненное задание присылайте в VIBER (0508426309).