22.01.2021 Литература 6 класс Тема. Поэтичность языка повести Н.В. Гоголя " Ночь перед Рождеством", роль юмора в ней. Повесть в музыке и кино * Познакомьтесь с рубрикой "Из тайников искусства слова" (с.120 - 122). Запишите в тетрадь определения понятий "повесть", "юмор". Устно выполните задания 1 - 3 ( с.121, 122). ***Рубрика "Диалог искусств" Прослушайте фрагменты музыкальных произведений, созданных на основе сюжета повести Н. В. Гоголя "Ночь перед Рождеством". Посмотрите художественный фильм "Вечера на хуторе близ Диканьки" ( режиссер Александр Роу, 1961 год).
Публікації
22.01.2021 Литература 7 класс Тема. Развитие речи. Составление устной сравнительной характеристики ( по повести Н. В. Гоголя " Тарас Бульба" ) На предыдущем уроке мы сравнивали двух центральных персонажей повести " Тарас Бульба" -- братьев Остапа и Андрия. Сравнительный анализ помогает лучше понять характер героя, мотивы его поступков, суть явлений, а значит, и идею произведения, авторский замысел, раскрыть те мысли, которые автор хотел донести до читателей. Сравнительный анализ проводится по определенному плану: 1. Определяем, что общего у героев (между изображенными явлениями). 2. Определяем критерии, по которым герои или явления отличаются. 3.Определяем, чем именно отличаются герои или явления по обозначенным критериям. 4.Делаем вывод из сравнения: как оно помогло понять суть явления, раскрыть своеобразие и характер героев. Контроль -- устно составьте сравнительную характеристику -- Отцы и дети в повести: сравнение представителя ста
22.01 2021 Русский язык 7 класс Тема. Страдательные причастия. Образование страдательных причастий настоящего и прошедшего времени * Познакомьтесь с теоретическим материалом по теме урока (найдите соответствующий параграф в учебнике). !!! Повторяем изученное Страдательные причастия обозначают признак по действию того предмета, который испытывает на себе действие со стороны другого предмета или лица. Например: почва, исследуемая агрономом (т.е. почва, которую исследует агроном; почва, исследованная агрономом (т.е. почва, которую исследовал агроном). 1. Пользуясь образцом, замените действительные причастия страдательными. Ученик, возвращающий книгу. --- Книга, возвращаемая учеником. Строители, восстанавливающие здание; люди, возрождающие город; хирург, оперирующий больного; воды, омывающие остров. 2. Образуйте страдательные причастия прошедшего времени и запишите их. Обозначьте суффиксы причастий. Взрастить, вклеить, закупорить, нане
20.01.2021 Русский язык 7 класс Тема. Действительные и страдательные причастия. Образование действительных причастий настоящего и прошедшего времени -- Очень метко о причастиях сказал В. И. Даль, автор знаменитого словаря: "Часть речи, причастная глаголу, в образе прилагательного". Совмещение в одном слове признаков двух частей речи делает эти слова более богатыми, а потому и более экономными. * Познакомьтесь с теоретическим материалом по теме урока (найдите в оглавлении соответствующий параграф). Контроль -- обозначьте суффиксы и окончания действительных причастий и обьясните их правописание; укажите падеж существительного , к которому относится причастие. Тающий на солнце снег; весело щебечущими птицами; звонко лающим щенком; колышущий знамя ветер; зависящим от результатов работы выводом; хлопочущая на кухне хозяйка; рокочущего мотора самолета; тяжело дышащим больным; строящую детсад бригаду; терпящий бедствие катер; весело тараторящих
19. 01.2021 Русский язык 6 класс Тема. Развитие речи. Типы и стили речи ( повторение и углубление знаний). Сочетание в одном тексте разных типов речи * Чтение-понимание текстов с разными типами речи Упр.332, 334, 335, 336 (устно). !!! В каждом упражнении определите типы речи текстов. !!! Типы речи: повествование, описание, рассуждение. Стили речи: разговорный и книжные ( публицистический, научный, официально-деловой, художественный). Контроль -- упр.337 (письменно).
19.01.2021 Литература 7 класс
19.01.2021 Литература 7 класс Тема. ДВЕ ДОРОГИ, ДВЕ СУДЬБЫ... Сопоставление образов Остапа и Андрия ( по повести Н.В. Гоголя '' Тарас Бульба'') Наряду с Тарасом Бульбой важнейшее место в повести занимают образы Остапа и Андрия -- сыновей славного казака. Юноши, выросшие в одной семье, воспитанные по одним правилам , в жизни выбрали абсолютно разные дороги.Почему так произошло? Причину этого выясним, сравнив их образы. *** Сравните образы Остапа и Андрия. При выполнении этого задания примите во внимание описание внешности и характеров братьев, а также особенности их поведения: * в бурсе; * в эпизоде возвращения домой из бурсы; * во время похода на Дубно; * в момент гибели. Завершая сопоставление, подумайте над вопросами: А. Что превыше всего ценил в жизни каждый из братьев? Б. Как эти представления повлияли на их судьбы? *** МОЖНО ПОСПОРИТЬ ! Подготовьтесь к дискуссии по следующим вопросам: А. Что привело Андрия к трагедии: недостатки его хар
18.01.2021 Русский язык 6 класс Тема. Написание кратких прилагательных с основой на Ж, Ч, Ш, Щ !!! Обратите внимание: в кратких прилагательных с основой на шипящий МЯГКИЙ ЗНАК НЕ ПИШЕТСЯ (хороший -- хорош). Упр. 162 (4 -- письменно). !!! Разряды прилагательных по значению: качественные, относительные, притяжательные. *** Познакомьтесь с рубрикой " Хотим знать больше" (с.119). Контроль -- упр.163 ( І -- письменно).
18.01.2021 Литература 6 класс Тема. Народные характеры в повести Н.В. Гоголя "Ночь перед Рождеством". Оксана и Вакула, Солоха и Черт * Читаем, размышляем, обсуждаем 1. Прочитайте монолог Оксаны у зеркала. Как он характеризует героиню? *** Работа над репродукцией картины В. А.Тропинина "Девушка с Подола." 1. Рассмотрите репродукцию картины. 2. Кого из героев повести напоминает вам девушка, изображенная на картине? 3. В чем вы видите сходство и различие между обликом этой девушки и гоголевской Оксаной? * Ответьте устно на вопросы 5, 6, 7, 9, 11, 12, !3, 14 (с.119-120). Контроль -- подготовьте рассказ об одном из героев повести по плану ( устно). План 1. Описание внешности героя. 2. Черты характера и поступки героя. 3. Ваше отношение к нему.
15.01.2021 Литература 7 класс Тема. Удаль, самоотверженность главного героя повести "Тарас Бульба" * Учимся осмыслять прочитанное 1. Перечитайте речь Тараса о товариществе. Какие заветные мысли высказал в ней герой? Какие из этих мыслей вы разделяете? 2. Как погиб Тарас Бульба? Какие художественные средства и детали подчеркивают физическую и духовную мощь героя в последние минуты жизни? Что общего между образом Тараса Бульбы и образами былинных богатырей? 3. Какие качества казаков, защитников украинской земли от несправедливостей, воплощены в образе Тараса? Контроль -- дайте письменный аргументированный ответ на вопрос " Можем ли мы назвать Тараса Бульбу народным героем?"
15.01.2021 РУССКИЙ ЯЗЫК 7 КЛАСС ТЕМА. ПРИЧАСТНЫЙ ОБОРОТ, ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ ПРИ ПРИЧАСТНОМ ОБОРОТЕ * ПОЗНАКОМЬТЕСЬ С ТЕОРЕТИЧЕСКИМ МАТЕРИАЛОМ ПО ТЕМЕ УРОКА (НАЙДИТЕ СООТВЕТСТВУЮЩИЙ ПАРАГРАФ В УЧЕБНИКЕ). КОНТРОЛЬ -- СПИШИТЕ ТЕКСТ, РАССТАВЛЯЯ НЕДОСТАЮЩИЕ ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ ПРИ ПРИЧАСТНЫХ ОБОРОТАХ. Зевс Олимпийский -- одно из чудес света Величаво восседал Зевс на своем роскошном троне. В правой руке он держал маленькую фигурку крылатой богини Ники, которая, казалось, только что слетела с вершины Олимпа. Левой рукой он опирался на жезл украшенный фигурой священного орла. На голове Зевса сиял золотой венец из ветвей масличного дерева. Струящиеся волосы и борода оттеняли его спокойное, прекрасное лицо. Через обнаженный торс был перекинут золотой плащ украшенный изображениями лилий,звезд и животных. Плащ свободными складками спадал на колени. Ноги Зевса обутые в сандалии покоились на скамеечке поддерживаемой по краям золотыми львами. Го
15.01.2021 Литература 6 класс Тема. Переплетение реального и фантастического в повести Н.В. Гоголя "Ночь перед Рождеством" * Распределите реальное и фантастическое в повести в две колонки: взаимоотношения хуторян; обед у Пацюка; Черт крадет месяц; колядки; картины природы; Ведьма собирает звезды; приключения гостей Солохи; полет Вакулы и Черта в Петербург. *** Сделайте вывод : в чем различие фантастики в этом произведении с фантастикой известных вам сказок? Контроль -- составьте план эпизода " В гостях у Солохи" (с.103 - 106).
15.01.2021 Русский язык 6 класс Тема. Полная и краткая формы качественных имен прилагательных * Познакомьтесь с материалом для наблюдения и размышления (с.116 учебника). Упр. 160 (устно). *** Изучите рубрику "Хотим знать больше" (с. 117). Контроль -- упр.161 (письменно). !!! Чтобы правильно поставить ударение в кратких прилагательных, прочитайте правило на с.118 учебника.
13.01.2021 Русский язык 7 класс Тема. Причастие как особая форма глагола: значение, морфологические признаки, синтаксическая роль * Ознакомьтесь с теоретическим материалом по теме урока (найдите соответствующий параграф в учебнике). Контрольные задания 1. Выпишите из отрывка сначала словосочетания, соответствующие схеме "причастие + существительное", затем -- "прилагательное + существительное". Дувший с моря ветерок трепал колючую хвою старого бора. Гудящий шум над головой усиливался. Чудилось, будто морские волны бьются о гранитные скалы. 2. Определите различие в значении и морфологических признаках однокоренных слов. Какие это части речи? (Укажите над каждым словом.) Со словами из одной группы составьте словосочетания и запишите их. Зелень -- зеленый -- зеленеющий; зреть -- зрелый -- зреющий; война -- военный -- воевать -- воюющий; крепкий -- крепить -- крепивший; серебро -- серебряный -- серебриться -- серебрящийся.
12.01.2021 Литература 7 класс Тема. Урок- исследование. Боевое товарищество Запорожской Сечи в повести Н.В. Гоголя "Тарас Бульба" Так вот она, Сечь! Вот то гнездо, откуда вылетают все те гордые и крепкие,как львы! Вот откуда разливается воля и казачество на всю Украину! Н. В. Гоголь * 1. Вспомните, какое произведение называется повестью. 2. Почему "Тараса Бульбу" относят к жанру исторической повести? Историческая повесть -- это... . (Запишите определение в тетрадь.) *** Анализируем 1- 6 главы повести 1. Как изображена Сечь в 3 главе? 2 . Какие порядки в Запорожской Сечи, описанные Гоголем, вам кажутся положительными, достойными похвалы, а какие вызывают осуждение? 3. Какие причины побудили каз
12.01.2021 Русский язык 6 класс Тема. Степени сравнения качественных прилагательных и их образование * Познакомьтесь с материалом для наблюдения и размышления на с.110 учебника. Упр.151 (ІІ-- письм.). Образец: красивый-- красивее, более красивый; красивейший, самый красивый,наиболее красивый, красивее всех. *** Познакомьтесь с рубрикой "Хотим знать больше" (с.111). Контроль-- упр.152 (ІІ-- письм.).
11.01.2021 Русский язык 6 класс Тема. Качественные, относительные и притяжательные прилагательные * Познакомьтесь с материалом для наблюдения и размышления (с.105-- 107 учебника). Упр.147 (ІІ -- письм.) *** Познакомьтесь с рубрикой "Хотим знать больше!" (с.108 учебника). Упр.149 (устно). Контроль-- упр.150 (ІІ -- письм.).
11.01.2021 Литература 6 класс Тема. Отражение украинского народного быта, народных преданий и поверий в повести Н.В.Гоголя "Ночь перед Рождеством" * Перечитайте фрагмент повести на с.95--107. Какие украинские народные обычаи и предания легли в основу повести? ***Познакомьтесь с рубрикой "Читателю 21 столетия на заметку" (с.121). Контроль-- выпишите из повести украинские пословицы и поговорки.